miércoles, 14 de octubre de 2020

ok REPRESAS PARA QUÉ, II.

Recibí dos comentarios sobre el pasado artículo:

REPRESAS PARA QUÉ.


Coinciden en su crítica, diciendo que no ven la razón para la comparación de la afectación que presenta este tipo de obras, con una emergencia ocurrida en el departamento del Magdalena.

Aclaro: la inundación causada por el fenómeno de La Niña, no sólo afectó al Magdalena:  también a Bolívar, (el más afectado),  Magdalena, Atlántico, Córdoba, Sucre y Cesar.

En el Huila se repitió la avalancha que se había presentado en el Rio Páez, 14 años atrás, aportándole al embalse de Betania, una inmensa cantidad de sedimentación.

Recordemos qué fue lo que ocurrió:

AVALANCHA DEL RIO PÁEZ

El 6 de junio de 1994, se presentó un temblor de tierra en el sur de Colombia, ocasionado por la erupción del Volcán Nevado del Huila.

Esto hizo que se desprendiera una gran masa de nieve, que causó el represamiento de los ríos Páez y Símbola.

Fueron afectados 9 municipios en el Cauca y 6 en el Huila. La zona de destrucción, alcanzó un área de 10.000 kilómetros cuadrados. Es decir, convertidos a hectáreas:      1´000.000 de ha. Sí, un millón de hectáreas.

Las represas de Betania y el Quimbo, en total, suman menos de 20.000 hectáreas inundadas por las dos obras, objeto de tantas polémicas.

Las autoridades declararon 1.100 muertos. Familias damnificadas, 7.925. Esto quiere decir, que un total de 45.000 personas padecieron los efectos de la avalancha.

Con posterioridad, fueron desplazadas 1.600 familias, (8.000 personas), por el riesgo que presentaban los terrenos.

En el Parque Natural Nevado del Huila fueron arrasadas cerca de 40.000 ha.

La Hidroeléctrica de Betania se calculó para una vida útil de 50 años de generación eléctrica. El lodo, la arena, la piedra que llegaron al embalse  a consecuencia de la riada, le restaron más 20 años de vida al embalse.

A mí, no me cabe en la cabeza qué habría pasado en Neiva, si la represa no hubiera detenido, absorbido, los 320 millones de metros cúbicos de sedimentos arrastrados por el río Páez.

Se imaginan que es eso? 32 millones de viajes de escombros en volquetas de 10 metros cúbicos.

Para colmo de males, 14 años después, el 20 de noviembre de 2008, como consecuencia de las fuertes lluvias debidas al Fenómeno de la Niña, se presentó una avalancha muy similar. Los habitantes de toda la región respondieron oportunamente a las alarmas, razón por la cual el número de muertos no fue elevado, pero El Páez, se llevó a su paso todos los puentes que encontró en su impetuosa carrera y nuevamente depositó su carga de muerte, en la represa de Betania.

Usted, todavía no entiende cuál es la utilidad de los embalses?...


Paulo O. Cuartas C.

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sábado, 29 de julio de 2017

VEA LA PALABRA MÁS PEQUEÑA Y LA QUE LE AYUDA A ENTENDER MEJOR

El inglés se dificulta porque el estudiante le presta atención a unos capítulos y otros los pasa como si no tuvieran ningún valor y empieza a dejar vacíos en el aprendizaje que después es imposible llenar, porque no va a saber que fue lo que faltó.

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jueves, 7 de julio de 2016

VEA COMO EDUCAR A LOS NIÑOS DE HOY PARA QUE SEAN MÁS FELICES MAÑANA


Si vio el vídeo, ya sabe lo que pienso de la educación.

Ampliando un poco más este tema, educar no es enseñar geografía e historia, si le habla al niño con palabras simples desde temprana edad, va a entender que si estudia y tiene un título profesional, será más fácil conseguir un empleo y ganar dinero, que la persona que no tiene una profesión.

Converse con él o ella de lo bueno que debe ser..., algo que sea factible de acuerdo al país en que usted vive, porque no todos tienen la suerte y capacidad de jugar fútbol como James Rodríguez y tampoco todos pueden ser artistas, en cambio todos pueden estudiar una carrera profesional como arquitectura e ingeniería. Háblele de alguien exitoso que él conozca, puede ser usted, el abuelo o un vecino.

Si tiene una finca siembre con él algo que se produzca en sus tierras, y enséñele primero a cultivar y después a vender el producto, para ir formando esa personalidad del joven que tendrá que decidir que estudiar dentro de pocos años.

Lo que aprenden los niños es la base de su formación, y aunque no sea agricultor cuando llegue a la mayoría de edad, puede ser empresario o vendedor, profesiones que le permitirán tener una vida honrada y de acuerdo a la capacidad del joven, conseguir dinero.

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