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viernes, 4 de julio de 2014

28. GUIA DE INGLES - LOS ADULTOS

El siguiente menú le ayudará a llevar un orden

MENÚ DE INGLES

Para aprender:
Introducción, para qué aprender inglés haga clic aquí
1. Para escuchar como se pronuncia la "SH" haga clic aquí
2. Diga station, no anteponga "e"  haga clic aquí
3. Aprenda a pronunciar la "y", no diga "yes" haga clic aquí
4. Cómo hablar de pertenencias o posesiones haga clic aquí
5. Aprender el abecedario jugando ahorcado Haga clic aquí
6. Aprenda vocabulario, jugando concéntrese haga clic aquí
7. Cómo admirar y describir cosas en inglés haga clic aquí
8. Semejanzas en inglés español  haga clic aquí
9. Aprenda a pronunciar "au" y "aw" haga clic aquí
10. Como preguntar por direcciones haga clic aquí
11. Como hablar de deseos haga clic aquí
12. Como decir esto, aquello haga clic aquí
13. Por qué en inglés utilizan mucho el apóstrofe haga clic aquí
14. Como hacer preguntas haga clic aquí
15. Como pronunciar "ai y ay" haga clic aquí
16. Como preguntar por personas por teléfono haga clic aquí
17. Cosas que dificultan el aprendizaje de inglés haga clic aquí
18. Como hablar de lo que haremos en el futuro haga clic aquí 
19. Aprenda a decir las cosas "el modo" haciendo clic aquí
20. Los números haga clic aquí
21. Aprenda el abecedario jugando Sopa de letras haga clic aquí
22. Para aprender a pronunciar la "rr", haga clic aquí
23. Cómo decir deja de trabajar haga clic aquí
24. Como hablar de lo que se hizo en el pasado haga clic aquí
25. Aprenda inglés jugando lotería haga clic aquí
26. Como decir esto es grande, esto es pequeño haga clic aquí
27. Como formar frases coherentes Haga clic aquí
28. Como iniciar una conversación haga clic aquí
29. Como hablar de sitios importantes en inglés (Pisa) haga clic aquí


PRACTICA

Introducción haga clic aquí

Práctica 1. Aprenda inglés y sonría haga clic aquí
Práctica 2. Aprenda inglés y sonría haga clic aquí
Práctica 3. Aprenda inglés y sonría haga clic aquí
Práctica 4. Aprenda inglés y sonría haga clic aquí
Práctica 5. Aprenda inglés y sonría haga clic aquí
Práctica 6. Aprenda inglés y sonría haga clic aquí
Práctica 7. Fábula del zapo, lección de vida haga clic aquí
Práctica 8. Conversación, haga clic aquí
Práctica 9. Eduque el oído mientras hace gimnasia haga clic aquí

Para regresar haga clic aquí

viernes, 6 de junio de 2014

BORRADOR SIN VÍDEO


Análisis del vídeo

1. Breath. Las letras "ea", tienen un sonido similar a la "i", pero no igual, aparece en palabras como tea (te), sea (mar) y muchas más.
2. Pay attention: Las letras "ai - ay", tienen un sonido similar a "ei". Aparece en palabras como: caiman, day (día), say (decir), Monday (lunes). Escuche el vídeo y aprenda a pronunciarlas. 
3. "To", lo escuchamos en: "Going to" learn (vamos a aprender).

- El verbo que va después de "going to", se refiere a una acción lista para iniciar, en gramática se llama futuro inmediato. 

Al verbo que va después de "to", no se le debe agregar ninguna partícula, como "ed", por ejemplo.

Aprendiendo esto, va a entender todo lo referente al verbo:

a. Si el verbo va después de "to", se refiere a una intención o acción próxima.

En los siguientes capítulos, veremos más sobre el verbo y si aprendiendo esto se le facilitará la comprensión.


Para recordar:

En la vida real, no siempre podemos decir "si" o "no", en ocasiones ponemos condiciones:

-If the weather is nice, we can go
Si hace buen tiempo, iremos.

-If I have money, I can go to the movies with you
Si tengo dinero, puedo ir al cine con ustedes.

Utilice la palabra "if" para hablar de condiciones.


PRACTICA


Haga un alto para practicar el sonido "th", que no existe en español y si pronuncia mal, mire lo que le van a entender:

What did you say? (Que quiso decir?)
Four or fourth. (Cuatro o cuarto?)
Ruth or root (Piedad o raíz?)
Tree or three (Àrbol o tres?)
Mouth or mouse (boca o ratón?)

El sonido th, es el mismo de "thank you". Se pone la lengua entre los dientes superiores, sin tocar el paladar y se siente que se expulsa aire. Practique hasta conseguirlo. 

Para ir a la siguiente práctica haga clic aquí

martes, 20 de mayo de 2014

11. APRENDA LA DIFERENCIA PARA HABLAR DE DESEOS Y DAR ORDENES

En el siguiente vídeo aparece la dirección antigua del blog, la nueva es: http://losadultosylainternet.blogspot.com/




ANÁLISIS DEL VÍDEO

En el vídeo anterior escuchó primero, palabras con "ae", que suenan como si fuera una "i", no es una regla, pero le ayudará a mejorar la pronunciación.


Escuchó además palabras con doble "ee", que también suenan "i".


Y en la columna final todas las palabras tienen la letra "i", que suena "ai" como si fueran dos letras. Igual se pronuncian estas palabras:


Life (vida)
File (archivo)
Bible (Biblia)
Fine (bueno, fino) 


Ejercicio 1. Cómo hablar de deseos

I want to... (yo quiero)
-I want to see the football match on TV (see, ver)
-I want to celebrate (celebrar)
-I want to eat a hot dog (eat, comer)
-I want to buy a car (buy, comprar)

La última frase dice: Quiero comprar un carro, cuándo? no lo dice, puede ser algún día en el infinito, hoy, mañana o dentro de años. 

Regla 4: El Verbo 

La palabra que se utiliza para hablar de deseos, dar órdenes, hablar de acciones y del tiempo en que se realizan: presente, pasado y futuro, se llama verbo en gramática. 

Como el verbo es la palabra que mas usos tiene en gramática, sería un capítulo muy largo, lo vamos a fraccionar. En este capítulo vamos a ver cómo dar órdenes y hacer solicitudes, ejemplo:

Las señales que hace el semáforo, el color rojo significa:

STOP (parar). La palabra stop, sola es una orden. Si la dice el comandante, el jefe o el color rojo del semáforo y las señales de transito que son obligatorias: prohibido cruzar, no pase, gire a la derecha, son ordenes tácitas, es decir, se entienden, no es necesario que nadie la traduzca o explique.

Lo mismo sucede cuando se utiliza el VERBO al principio de la frase, es decir sin adiciones, es una orden:

-Close the door (cierre la puerta)
-Close the book (cierre el libro)
-Close the water tap (cierre la llave de agua)
-Close your eyes (Cierre sus ojos)

Todo lo que se puede cerrar, se puede abrir, diga entonces:

-Open the door (Abra la puerta)
-Open the book (Abra el libro)...

En lo cotidiano no se utiliza este modo de hablar; dan órdenes: el maestro, el entrenador y también el comandante. Ellos por lo regular dicen:

March (marchen), stop (paren), rest (descansen).

En conclusión, este modo imperativo de hablar, se utiliza para dar ordenes que se deben cumplir, el comandante, ni tampoco el profesor esperan una respuesta.

Para suavizar la orden, se utiliza una palabra de cortesía, al principio o al final y se convierte en una solicitud cortes:

-Open the door, please
Abra la puerta por favor

-Please, close the window
Por favor, cierre la ventana

Para no sonar rudo y ordinario, es importante aprender algunas palabras de cortesía.

Para ir al siguiente capítulo haga clic aquí

sábado, 10 de mayo de 2014

2. DIGA STATION - NO ESTACIÓN, ESCUCHE

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y ese es el objetivo de este blog, invitar al adulto a aprender inglés, internet, cuidar la dieta y mucho más, todo planeado para ayudar a combatir la monotonía mientras nos actualizamos y compartimos.



Ampliación del video. Para las personas que prefieren leer a continuación las vocales:

a (ei), e (ii), i (ai), o (ou), u (iu).

EN EL VÍDEO ESCUCHÓ "STATION"

Haga ejercicios como el siguiente para que memorice la palabra "station":


Otras estaciones:
1) Radio station 
   -The radio station is a place.
     La estación de radio es un lugar. 
2)  Televisión station.
     -The televisión station is a place too.
     La estación de televisión es un lugar también. 
3) The train station.
     -The train station is where trains arrive. 
       La estación del tren es el lugar donde llegan los trenes. 

Las estaciones del ejemplo anterior, son lugares o sitios con nombres, y train (tren) es el nombre de un vehículo. En los ejemplos anteriors utilizamos nombres para hablar. 

Todo lo que hay en el universo tiene un nombre, llamado en gramática sustantivo (noun en inglés), desde una persona hasta un ovni, un avión. Si las cosas no tuvieran nombre, sería imposible hablar, y para facilitar la comunicación en gramática enseñan su uso.

En inglés al igual que en español no se dice "estación tren". Se antepone al nombre o sustantivo una palabra, llamada artículo en gramática y se dice:

-The station = la estación.
-The airplane = el avión
-The computer = el computador

El abecedario. Repetimos es importante aprenderlo porque en inglés tiene mucho uso, por ejemplo organizaciones como A.A y CNN, se conocen mejor por su sigla y algunas ciudades como New York, con frecuencia las mencionan por las iniciales: N.Y, Los Angeles L.A.

En este capítulo enseñamos solo  letras con nombre y sonido similar en español (bi, ci, di, pi, ti, zi), para facilitar la recordación.


RESUMEN Y AMPLIACIÓN DE ESTE CAPÍTULO

Vimos en este capítulo:

-El nombre. Todo lo que hay en el universo tiene un nombre llamado en gramática sustantivo (noun en inglés).

-El artículo. La palabra que se antepone al nombre o sustantivo, porque no se dice: computador mío.  "El computador..."

-My. La palabra que se utiliza para hablar de posesiones nuestras, hacemos la aclaración porque nos queda pendiente aprender a hablar de posesiones de los demás, de nuestros amigos por ejemplo.

Para ir al siguiente capítulo haga clic aquí


lunes, 5 de mayo de 2014

15ya. COMO HACER PREGUNTAS EN GENERAL

Cómo hacer preguntas.

 

AMPLIACIÓN DEL VIDEO

En inglés las palabras para hacer preguntas inician por  "wh":


1. What: Qué, cuál

What is your name

2. Who: Quién

Who is your friend (quién es tu amigo - quien es tu amiga)
Who calls (quién llama)
-Solo se utiliza para preguntar por personas

3. Where: Dónde

Where are you from (de dónde eres)
Where is my book (dónde está mi libro)
-Se utiliza para preguntar por lugares, en qué lugar esta...

4. Which. Cuál

Which book (cuál libro) 
-Esta palabra es diferente a "what" del número 1, que se utiliza para hacer preguntas en general.
Which se utiliza para preguntar cuál de éstos. Como en el ejemplo cuál libro: cuál de estos, puede haber varios libros.

AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO

Los pesos y medidas tienen escritura similar en inglés/ español. 

Ejemplo: kilogram, yard, yards, millimeter, centimetre /centimeter (centimetro tiene dos traducciones), decametre/decameter, decimal, longitude, ton (tonelada), cubic meter, hectare, volume, capacity, metric system, minute, second (segundo, también traduce  segunda persona en rango),  gallon, pint, quintal, gram, latitude, distance, diameter. 
Algunas palabras tienen dos traducciones, por ejemplo: kilometre según el diccionario inglés y en el americano aparece kilometer, pero no es complicado 1) porque el mismo diccionario hace la aclaración, forma inglesa y americana. Lo mismo sucede con check y cheque, 2) como decida escribirla es correcta.